2018/2019 - Orientamento interno delle classi seconde per la scelta dell’indirizzo

Anche quest’anno le classi seconde parteciperanno ad alcune attività volte a favorire la scelta consapevole dell’indirizzo del triennio.
Nel presentare il percorso di orientamento, vogliamo comunque sottolineare il fatto che tutte le materie di indirizzo del biennio concorrono a orientare, nel corso dei primi due anni del liceo, la scelta degli alunni.

1^ AZIONE: LA COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO ORIENTATIVO
Tutte le classi seconde saranno impegnate il giorno giovedì x novembre, durante la x ora, nella compilazione del questionario orientativo, che va fatta in modo serio e responsabile. Il questionario serve ad accompagnare gli alunni in una riflessione sulle proprie potenzialità, attitudini, desideri, rappresentazioni degli indirizzi, in modo da preparare il terreno alle azioni successive.

2^ AZIONE: INCONTRO IN AULA MAGNA CON GLI ALUNNI

Lunedì x novembre tutte le seconde si recheranno in aula magna per assistere alla presentazione di tutti indirizzi da parte dei coordinatori di dipartimento di materia:

• dalle 8.50 alle 10.35 le seconde A,B,C,D,E, F
• dalle 10.50 alle 12.40 le seconde G,H,I,L, M,N

3^ AZIONE: INCONTRO CON I GENITORI

Sabato x dicembre tutti i genitori delle classi seconde sono invitati in aula magna per la presentazione di tutti gli indirizzi da parte dei coordinatori dei dipartimenti di materia.
I genitori saranno divisi in due gruppi, per favorire la partecipazione:

• dalle 8.50 alle 10.35 i genitori delle seconde A,B,C,D,E, F
• dalle 10.50 alle 12.40 i genitori delle seconde G,H,I,L, M, N

4^ AZIONE: APPROFONDIMENTI POMERIDIANI SUL PERCORSO FORMATIVO DEI DIVERSI INDIRIZZI
Per approfondire il percorso formativo dei diversi indirizzi gli alunni potranno partecipare ad alcune attività pomeridiane, in cui incontreranno docenti e studenti che potranno meglio illustrare le attività didattiche e laboratoriali degli indirizzi.
Calendario delle attività pomeridiane (dalle ore 14.00 alle 16.00):

Per partecipare gli alunni dovranno prenotare le attività per gli indirizzi a cui sono interessati consegnando al Prof. D’Amico, entro e non oltre il x.11.2019, il modulo di classe allegato alla circolare n. xxx P  (i rappresentati di classe raccoglieranno le adesioni).

Il percorso del liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica. Favorisce l’acquisizione dei metodi specifici della ricerca e della produzione artistica e la padronanza dei linguaggi e delle tecniche relative. Fornisce allo studente gli strumenti necessari per conoscere il patrimonio artistico nel suo contesto storico e culturale e per coglierne appieno la presenza e il valore nella società odierna. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per dare espressione alla propria creatività e capacità progettuale nell’ambito delle arti.

Il percorso del liceo artistico si articola, a partire dal secondo biennio, nei seguenti indirizzi:

• ARTI FIGURATIVE (Pittura e Scultura)
• ARCHITETTURA E AMBIENTE
• DESIGN (Moda e Disegno Industriale)
• AUDIOVISIVO E MULTIMEDIALE
• GRAFICA
• SCENOGRAFIA

Gli indirizzi si caratterizzano rispettivamente per la presenza dei seguenti laboratori, nei quali lo studente sviluppa la propria capacità progettuale:

• laboratorio della figurazione, nel quale lo studente acquisisce e sviluppa la padronanza dei linguaggi delle arti figurative;
• laboratorio di architettura, nel quale lo studente acquisisce la padronanza di metodi di rappresentazione specifici dell’architettura e delle problematiche urbanistiche;
• laboratorio del design, articolato nei distinti settori della produzione artistica, nel quale lo studente acquisisce le metodologie proprie della progettazione di oggetti;
• laboratorio audiovisivo e multimediale, nel quale lo studente acquisisce e sviluppa la padronanza dei linguaggi e delle tecniche della comunicazione visiva, audiovisiva e multimediale;
• laboratorio di grafica, nel quale lo studente acquisisce la padronanza delle metodologie proprie di tale disciplina;
• laboratorio di scenografia, nel quale lo studente acquisisce la padronanza delle metodologie proprie della progettazione scenografica.

Le discipline e i laboratori sono organizzati dalle istituzioni scolastiche mediante il piano dell’offerta formativa nel rispetto delle proprie specificità al fine di potenziarne e arricchirne le caratteristiche.
L’orario annuale delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti è di 1122 ore nel primo biennio, corrispondenti a 34 ore medie settimanali; di 759 ore, corrispondenti a 23 ore medie settimanali nel secondo biennio e di 693 ore, corrispondenti a 21 ore medie settimanali nel quinto anno. L’orario annuale delle attività e degli insegnamenti di indirizzo è di 396 ore nel secondo biennio, corrispondenti a 12 ore medie settimanali e di 462 ore, corrispondenti a 14 ore medie settimanali nel quinto anno.
Il piano degli studi del liceo artistico e dei relativi indirizzi è definito dall’allegato B al presente regolamento.

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Orientamento seconde_2018_19 power point incontro con la DS in aula magna per studenti e genitori.pdf	235.08 KB